贵州省分行在开展党史学习教育中，建立“四个三”工作机制，推进学习教育与改革发展深度融合。

“三学联动”提质效。该行坚持集中学习与自主学习相结合，规定动作与自选动作相结合，探索实行“三学”联动机制，推动党员干部学深学实。一是领导带头学。党委聚焦学习要求,通过党委理论学习中心组学习，党委“首议题”学习，阵地教育、专题研讨等方式，做到先学一步、多学一点、深学一层。党史学习教育开展以来，各级领导干部分别上专题党课111次，党委班子成员深入基层调研宣讲30次，党委班子成员到黎平会议会址开展现场教育，发挥党史学习“头雁效应”。二是党员互动学。通过组织开展主题演讲、主题征文、故事征集、拍摄微电影、参观警示教育基地、“重走长征路计步答题”“打卡红色地标”“党史诵读接力”等多项活动，加强党员互动学习。三是个人自主学。组织党员干部每周自主学习不少于2个小时，并通过每日在微信公众号推送党史故事知识，收集党史有声资源、电子书、短视频等供党员干部分享学习，实现多种学习形式有效融合。

“三位一体”严督导。该行聚焦高质量高标准开展党史学习教育，构建党委班子成员督导、指导组巡回督导、纪检部门全程督导“三位一体”督导机制。一是坚持党委班子成员督导。坚持“领导抓、抓领导”，督促各级行领导发挥带头作用并将党史学习教育各层级责任压紧压实。党史学习教育开展以来，该行党委班子成员累计到基层行开展督导16人次，二级分行党委班子成员深入支行开展督导35人次，引导党员干部学党史、听党话、跟党走。二是坚持指导组巡回督导。省、市分行共组建30个巡回指导组对各级党组织学习教育情况进行督促指导，确保党史学习教育见实效。三是坚持纪委全程督导。发挥纪检专责监督职能，聚焦责任落实、学习组织、成果转化开展跟进监督、全程监督。党史学习教育开展以来，省分行纪委对省分行机关19个处室、3个二级分行、6个县级支行开展了现场督导，9个二级分行纪委全覆盖监督本级行机关及辖内全部61个县级支行。

“三点聚焦”办实事。该行聚焦客户、员工、基层“急难愁盼”问题，建立“我为群众办实事”项目577个，明确办理时限和标准，用心用力用情进行帮扶解决，目前已完成299个。一是聚焦为客户办实事解难事。围绕提升优化柜面服务，建立“培训+示范+优化+评比”服务机制，截至6月末，电子渠道签约客户覆盖率61.5%、电子支付替代率98.5%，分别比年初增长1.5%、1.5%。围绕解决融资难等问题，不断提高办贷质效，1-6月营销储备项目274个、777亿元，累计审批出库项目114个、333亿元，截至6月末，该行客户总数1162户，同比增加83户、增幅7.7%。围绕解决企业融资成本等问题，对2015年以来71项收费点逐项清理排查，并清退不合理收费；1-6月贷款加权平均利率4.86%,同比下降3BP，多让利0.05亿元。二是聚焦为基层行办实事解难事。将全年对下检查由联合监督委员会统筹实施，避免多头检查、重复检查。严格限制会议时间和会议规模，压缩全年计划内系统性会议至6个，同比减少3个。对辖内分支行议事协调机构从年初的1994个调整减少到325个。清理二级分行报送省分行的文件报告事项从99个进一步精简整合到86个。三是聚焦为员工办实事解难事。通过开展上下干部交流，选调基层行员工到省分行机关工作，落实贫困地区干部履职待遇等，切实打通员工能力提升、职业发展通道。同时，指导辖内机构开设女员工关爱室、员工减压室、“教你一招”课堂，切实把关心关爱员工落到实处。

“三个融合”开新局。该行坚持学史力行，引导党员干部弘扬革命传统、汲取奋进力量，着力开创高质量发展新局面。一是将党史学习教育与高质量推进党的建设相融合。推行干部员工常态化学习机制，推进党支部标准化规范化建设及党建阵地建设，实现党建与业务工作有效融合。组织开展优秀共产党员、优秀党务工作者等推荐表彰，发挥典型示范作用。开展员工异常行为及“裸官”专项排查，引导党员干部增强廉洁合规意识。二是将党史学习教育与高质量提升治理能力相融合。聚焦“八项改革”等设立信贷服务管理“四个中心”，打造流程银行；实行人员资质、工作报告、业绩考核以上级行为主的“三为主”内控合规管理方式，提升合规履职能力；推进运营全国大集中建设，并同步做好线上服务推广运用，提升渠道服务水平；完成省市县三级行机构设置优化工作，进一步提高运营管理效率，推动治理体系和治理能力建设实现了新提升。三是将党史学习教育与高质量履职发展相融合。结合开展“服务产业发展大调研”活动，组建服务贵州省推进“四化”工作组，制定服务乡村振兴多项措施办法等，全力做好政策性金融服务工作。截至6月末，该行各项贷款余额2560亿元，比年初净增176亿元。