今年以来，总行政策研究室党支部扎实推进党史学习教育，以“三强三融”支部工作法为抓手，注重加强学习，提升履职能力，创新提出“四促”学习法，切实推动党建、业务深度融合。

以考促学，入脑入心。将政治理论学习、业务学习有机融入日常工作，定期组织“双周以考促学”测试，检验学习成效，促进入脑入心。测试内容与党史学习教育相结合，与党章党规党纪等党的基础知识相结合，与党中央国务院重大政策相结合，与农发行改革发展相结合，为文稿起草、调查研究、政策分析、行业分析等工作开展打下坚实理论基础。截至目前，累计组织开展考试12期，相关经验做法在《每日情况》《总行机关内部简讯》登载刊发。

以讲促学，融汇贯通。一是请进来，拓宽学习平台。建立部际常态化交流学习机制，邀请人力资源部、财务会计部就党建类材料起草、人力资源管理体制改革、财务管理体制改革等内容进行专题辅导，加强交流，深化认识，补齐短板。二是走出去，畅通交流渠道。组织开展全系统办公室条线培训班，讲授文稿写作经验；受邀与基础设施部开展文稿起草经验交流，促进业务政策通过文稿材料及时呈现，政策分析成果有效转化为业务举措。三是相互学，建立共享机制。发挥部门业务骨干引领带动作用，结合工作分工自领主题，定期进行交流讲解。近期以来，已就粮棉油业务发展情况、负债业务构成等主题开展探讨交流，共同学习，共同进步。

以练促学，强兵备战。根据全行工作重点，选定主题，在专题学习基础上，组织部内员工及时练笔，通过“学、写、改”，深化学习效果，提高写作能力。明确成果转化任务，要求部内每位同志每季度完成政策分析或调研报告至少1篇，每年公开发稿至少1篇。今年以来，部内5人撰写刊发政策分析4篇，其中3篇获行领导批示；8人撰写调研报告3篇，其中2篇获行领导批示；累计对外发表文章6篇，文稿写作专业能力水平稳步提升。

以评促学，总结提升。全行工作会议材料等重要文稿起草任务完成后，及时组织开展文稿复盘讲评，深入总结剖析，传承好的做法和有益经验，同时检视问题不足，吸取教训、举一反三、积极改进，持续强化文稿材料精品意识，更好发挥“以文辅政”的职能作用。

（周永刚）